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小学生“偷懒作业”走红,老师看到很头大,妈妈看后追着打

教育 站长 1年前 (2023-03-25) 232次浏览 0个评论

小学生做作业的时候总是有很多稀奇古怪的想法,有些学生为了尽快完成作业,也会想一些投机取巧的方式,一传十十传百,学生们也都学会了偷懒。

不过,有些时候也不能怪学生们不爱完成作业,在作业很多的情况下,没有自由放松的时间,不管是在学校还是在家里,都会感觉很压抑。

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所以说,有些时候学生们偷下懒,通过自己能接受的方式尽快的完成作业也挺好的,只不过完成的作业内容可能会颠覆老师和家长的想象。

“咩咩咩……呱呱呱……”,通篇累牍这篇作文,感觉自己一会儿在羊圈,一会儿在池塘边。小学生写作文开心的一天,明明有很多事情可以描述,却还是要写流水账,真的是让老师看的头都疼了。

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要说学生没有耐心,偏偏他写了这么多字,要说他有耐心吧,但他却不愿意花一些心思来润色自己的文章,就算是想描述自己这一天过得有多充实,也没有必要这么夸张,可以说这样的作业就是纯纯的在偷懒了。

小学生“偷懒作业”走红,本来数学题就要考察学生们的计算能力,但是没想到学生换了一种思路,直接写上了另一种意义上的“正确答案”,这让老师看到很头大,妈妈看后倒是要追着打。

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不得不说,学生们脑洞大开的时候还真的是有两把刷子,明明很麻烦的计算题换种角度就变成了简答题,真的是笑不活了。

还有的学生是思想比较单纯,就算是愿意做作业,也会有一身反骨,有很多问题要问,就比如这个学生在答完题以后,也不规规矩矩的写“答”,而是在反问老师。

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不知道老师看到以后会不会给学生酌情扣分,但是能有举一反三能力的学生想必学习也不会差,老师应该也会网开一面,毕竟对于有求知欲的学生老师也要好好培养,要付出更多的耐心。

其实学生是否认真完成作业,一眼就能够看得出来,有些作业用心程度较高,老师看到也会很欣慰,但也有些作业一看就是应付了事,老师看到也会黯然神伤。

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虽然老师未必能面面俱到,也未必能够夸奖或是指点到每一个学生,但是不管老师的态度如何,学生保持认真的一面才是对自己最有益的。

学生可能觉得自己抖机灵,快速完成作业以后就一身轻松了,但是骗得了别人骗不了自己,期末考试成绩可以证明一切,到底是在嘴边努力还是真正的付出了行动,成绩都会有所体现。

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认真对待作业,对考试还是有帮助的,学生们可以见识到更多常见的题型,而且还能够温故而知新发现更多的问题,和老师探讨成绩也会更容易有提升。

不管怎么说,学生的自制力还是稍差一些,家长们可以通过自己的方式来帮助孩子提升完成作业的效率,这样让孩子就有时间玩,就能高质量的完成作业,孩子开心,老师也开心。

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解决学生写作业偷懒的问题是长久之计,家长也无需操之过急

有很多家长看到学生写作业太慢,或者是不好好完成作业就会感到很心急,有些时候会对孩子大喊大叫,亦或者采取一些强硬的手段让孩子返工重写。

但实际上,家长的态度越是强硬,孩子就会越叛逆,而且也会慢慢的迷失自己,从而抵触写作业,这不是家长的初衷。

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所以还是要慢慢来,一步一个脚印,先从提升孩子对学习的兴趣开始,不一定要以写好作业为目标,多读一些课外书,或者是领孩子多出去长长见识,激发他们的好奇心,让他们对陌生事物产生兴趣,并告诉他们学习知识才能懂得更多道理。

总的来说,小学生们完成作业也需要一定的激励,即便是学习最好的学生,也会有看电视或者是买玩具的需求,所以家长们也可以奖惩并施,这样学生也会更有动力。

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写在最后:对于小学生来说其实写作业是一个打基础的过程,谁不是在复杂繁重的作业“摧残”下成长的?最重要的是稳住心态,不要太浮躁。不同时代的小学生会有不同的压力,家长要带着孩子去适应这种改变,而不是一直在对比。

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